domingo, 23 de octubre de 2011

Proyecto VI: Portada de libro infantil.

Formato: 10,6 x 19 cm.

Técnica: Foto de un conjunto de objetos figurativamente. Título ilustrado.

Público meta:
  • Edades entre los 6 y 25 años de edad. También se puede más bien dirigir hacia los padres de familia de niños pequeños, lo cuál iría entre los 20 y 40 años de edad. El rango de edades se extendió hasta los 25 años porque los cuentos ticos suelen ser de hace bastantes años, por lo que las personas entre los rangos de 20 o hasta más años se sienten relacionados con éstos libros.
  • Libros: Cuentos de Mi Tía Panchita, Pantalones cortos, Pantalones largos, Cocorí, Paco y Lola.
  • Páginas: "Yo tambíén aprendí a leer con Paco y Lola", Guías de Costa Rica: Literatura Costarricense, Facebook: Literatura Costarricense.
  • Personas que tienen gusto por la literatura nacional, la mayoría del público va a ser, por lo tanto, costarricense.
  • Música: maromero, los pirulos.
Tema / Concepto: Portada de un libro infantil, basándose en una foto compositiva.

Justificación: Este proyecto se basó en crear la portada de un libro infantil a partir de una foto de una composición figurativa hecha de diferentes objetos, en mi caso yo decidí hacer los rayos del sol con marcadores de colores ya que representan la etapa de escolaridad, el centro del sol lo hice a partir de una fuente de luz debajo, como justificando la luz del sol, y en general decidí utilizar un sol ya que es representativo de la época de verano. El título y el fondo están hechos a lapices de diferentes colores.

Proyecto V: Morphogénesis

Éste proyecto se dedicó basicamente a la asistencia a la semana de morphogénesis la cuál es de gran aporte para los estudiantes de diseño, con gran variedad de talleres a realizar y charlas con importantes diseñadores de todo lado del mundo se puede sacar de morphogénesis una gran experiencia cultural y de aprendizaje.

Charla Inaugural con Johan de Moor

Ésta me pareció una charla sumamente interesante, ya que no estamos acostumbrados a aprender sobre caricaturas, especialemente desde una persona con tanto conociemiento en el tema como lo es Johan. Él dando una charla muy cómica y amena, apesar de la barrera del idioma, nos transmitió todo el sentimiento que puede transmitir una caricatura bien relizada.

Entre varias cosas que nos estuvo comentando, nos resaltó la idea de que realmente los comics nos permiten viajar a travéz del mundo  y vivir aventuras inimaginadas, con los diferentes paisajes y situaciones, cotidianas o fantásticas, nos transmite a lo que se está viviendo a travéz del papel. Nos contaba cómo él, al leer ciertos cómics de su padre, se sentía realmente como si estuviera en Egipto, igual que el cómic.
Johan estuvo comentando acerca de varias historietas, enseñando imagenes y videos de éstas, pero una de las más importantes es "La Marque Jaune" la cuál es de las mejores que se han creado. Por parte de Johan una de sus más grandes obras fué "Gaspard de la nuit".
Un detalle que a mí en lo personal me llamó mucho la atención, fué el comentario que hizo él acerca de cómo, en el mundo del cómic, es mucho más importante un buen guión y un buen contenido en vez de la gama de colores, lo que llama la atención del público no son los colores, sino el mensaje que se esté transmitiendo y cómo se transmite, aunque sea realizada en blanco y negro o en alto contraste. También hizo un pequeño comentario de cómo Franquin influyó en todo el mundo del cómic.
Johan tambíen participó en la creación de la revista "A Sunre", la cuál es una de las revistas más importantes para adultos en Francia.
En conclusión fué sumamente provechoso haber aprendido sobre su vida y trayectoria, la ilustración sea como sea, siempre es parte importante en el desarrollo de casi cualquier diseño.

Charla del Sonido como componente emocinal del diseño
Jose Araya Pochet 

Ésta charla se basó en la explicación de las diferentes ondas y frecuencias de sonido y el funcionamiento de éstas. Un detalle importante que se habló en la charla fué de cómo el sonido vibra con cierta amplitud y frecuencia, lo cuál crea sonidos simples (él que tiene sólo un componente de frecuencia) y sonidos complejos (tiene muchas componentes de frecuencias).
Los puntos de interés en la charla fueron básicamente de cómo la música y los diferentes sonidos crean ciertos sentimientos y emociones en el receptor, en cómo influyen las diferentes vibraciones y frecuencias en la manera en que se percibe un sonido agradablemente o desagradablemente.
Nueva información obtenida de la charla:
  • El receptor y la fuente de sonido tienen la misma vibración.
  • Todos los objetos presentan diferentes y variadas formas de vibrar.
  • La guitarra y el movimiento de sus cuerdas comprenden todos los movimientos en uno solo.
  • El sonido tiene la propiedad de dispersarse hacia todos lados.
  • La música tiene disonancias (sonidos ásperos, molestos, etc) y consonancias (sonidos agradables).
  • El oído es de los órganos más complejos del ser humano ya que tiene la capacidad de descomponer sonidos complejos, a diferencia del ojo humano, y también puede agregar sonidos simples para formar un sonido complejo (como acorde musical); es sumamente sensible ya que contiene 16000 sensores.
  • Cuando se presenta un sonido con mucho ruido se deteriora la claridad de los mensajes.
  • El volumen normal de un ser humano es de 65 decibeles.
A mi criterio fué muy interesante en ésta charla aprender sobre todas las propiedades que presenta el sonido y cómo éstas influyen a la hora de crear diseños, especialmente diseños de espacio, pero de igual manera las diferentes ondas de frecuencia y vibración pueden también ser influyentes muchas veces en cuestiones de diseños gráficos y publicitarios. Una frase muy importante que me interesa resaltar de la charla fué "las cosas atractivas funcionan mejor", la cuál me pareció muy cierta a la hora de crear publicidad especialmente.

Taller de Libro Colectivo Gigante - Vicky Ramos.

Éste fué un taller de 4 horas, en las que se nos asignó crear una de las páginas de un libro gigante, basado en el cuento "Alicia a travéz del espejo". Fué importante aprender a llevar a cabo la ilustración de un libro de fantasía con la utilización de diferentes objetos reciclados y poco comunes, para así expandir nuestras formas de crear, y no cerrarse a las mismas técnicas comunes, aprender a utilizar objetos que talvez normalmente se desecharían y darles más bien un buen uso de diseño.
También es importante aprender a trabajar en formatos grandes, no solo formatos pequeños o comunes para libros de impresión.

Proyecto IV: Snacks

Formato: 16 x 38,5 cm.

Técnica: lapiz de color.

Público meta:
  • Esta campaña va dirigida a un público jóven adulto y niños. Se llama la atención por medio de la jerga tica.
  • Público que consuma dulces regularmente.
  • Páginas web: pozuelo, galletas chiky, wonka, dos pinos, etc.
  • Blogs: cupcakes - revista.
  • Personas que frecuentan lugares como la pops, merayo, be sweet, el goloso, etc.
  • Personas con gusto por los productos ticos.
  • Edades entre 9 y 40 años de edad.
Justificación: Este proyecto se basaba en realizar un anuncio para periódico de algún snack tico. Yo escogí las galletas chiky de pozuelo. La cantidad de colores utilizada viene de acuerdo a la campaña "chiky sabe", la cuál usa muchos colores. De allí también el lema "chiky sabe tu vocabulario" ya que utiliza jerga tica para llamar la atención del público meta. Se está utilizando la campaña antigua de "por arriba o por abajo las galletas chiky son deliciosas", en conjunto con la campaña "chiky sabe" con el fin de abarcar más público. Los colores llamativos también captan mucho la atención de los niños, así como también las caricaturas, lo cuál logra una gran cobertura de públicos.



 

Proyecto III: Estación de Radio

Formato: 19 x 26,5 cm

Técnica: dos tintas, duotono (rapidrógrafo y papel)

Publico meta: personas que escuchen música urbana. Público jóven mayoritariamente. Marcas: G-Unit, Rockwear. Tienda: Hip Hopper. Lugar: Bar Nova.

Tema / Concepto: anuncio publicitario para estación beatz 106 en el periódico, bajo el slogan "Siente el beat".

Justificación: Para éste trabajo yo utilicé como concepto la frase "siente el beat" que viene estrechamente relacionado con el nombre de la estación. La imagen es un jóven debido a su público meta y los colores son vibrantes como la estación.


Proyecto II: Afiche tipográfico

Formato: 11 x 17"

Técnica: Tinta China.

Público Meta: Personas que busquen la igualdad social, edades entre los 15 y 40 años de edad. Páginas: "Anti Racismo!", "No al racismo, xenofobia, homofobia", "Yo también estoy en contra del racismo: nadie es más que nadie."

Tema / Concepto: El Racismo.

Justificación: Para éste trabajo se buscó realizar un afiche tipográfico en el que se enlazara un tema libre con el blanco y negro. En mi caso yo quise utilizar el tema del racismo porque me parece que es un tema interesante a tratar, que es muy directo así como el contraste que se crea a partir de la contraposición del blanco y el negro, las palabras son fuertes y claras, así como también la tipografía crea una figuración bastante clara de una forma humana dividida por colores, dando a entender que todos somos iguales.

Proyecto I: "Yo producto"

Formato: 11 x 17".

Técnica: papel.

Público meta: Grupo A del curso diseño publicitario II. Va dirigido a personas que fuertes y perseverantes. Es un trabajo personal pero la intención del mensaje va dirigido hacia los compañeros de clase.

Tema / Concepto: Impredescible - perseverante. Rosa que crece a travéz del concreto en vez de tierra. 

Justificación: Yo me basé como referencia en el poema llamado "The Rose That Grew From Concrete" de Tupac Shakur, el cuál se refiere a salir adelante a pesar de los obstáculos perseverantemente. Además el afiche posee dos capas, la primera en la que parece ser una rosa normal naciendo a partir de la tierra, pero cuando observas mejor, te das cuenta que detras de lo que parece ser, impredeciblemente, ésta rosa en realidad creció a travéz del concreto, lo cuál representa la perseverancia.